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SUMMARY:Atelier-formation conte
DESCRIPTION:Il est possible de faire les 4 ateliers (avec certification\, tarif 200€)\, où d’en faire un au choix (60€ par atelier). \nDans ce cycle de 4 ateliers en ligne la symbolique des images du conte est abordée à travers le vécu d’un chacun. Les places seront limitées: à travers les ressentis des un et des autres en lien avec son propre histoire\, il s’agit de prendre conscience de l’universalité du conte merveilleux d’un côté\, et de la singularité des différentes niveau de l’interprétation de l’autre. L’approche expérientielle sera favorisé: il ne s’agit pas de « plaquer » des interprétations\, mais de s’ouvrir à elle de l’intérieur\, par le biais de la relaxation\, la visualisation et le ressenti. \nMercredi 25 septembre: La vitalité de la trame du conte merveilleux \nComprendre la vitalité de la trame du conte nous permet de devenir le héros de notre existence\, et cela à chaque instant. Car cette trame intemporelle se déroule hors temps\, à l’intérieur de nous\, dans notre espace psychique. Comment les étapes de cette trame universelle et intemporelle reflètent l’évolution de l’être humain\, au niveau psychique comme au niveau de son développement personnel? Nous ferons le lien avec la notion de l’enfant intérieur\, et avec la structure du héros établie par Joseph Campbell. C’est cette structure qui est à l’origine des plus grands films à succès\, jusqu’au jour d’aujourd’hui. Quel est le secret de cette structure que nous reconnaissons tous\, chacun à notre manière? De quelle manière nous la vivons à répétition? \nMercredi 16/10/2024:  Ce que le conte raconte aux enfants \nDans cet atelier-formation\, les grandes étapes du développement de l’enfant seront abordées\, avec l’accent sur l’intensité du vécu émotionnel des enfants. De quelle manière le conte merveilleux peut fonctionner comme une caisse résonnance du roman familial? Quel conte choisir pour quel âge? Est-ce que pour certains enfants le conte peut-être trop « violent »? Est-ce qu’entendre un conte ou le voir en images a le même effet sur l’enfant? Nous aborderons l’approche analytique (Bettelheim). \nMercredi 6 /11/2024:  Ce que le conte raconte aux adultes \nDans ce module\, nous allons voir la différence et les correspondances  entre mythe et conte. Comment le cheminement des héros dans les contes correspond au chemin d’individuation introduit par Carl Gustav Jung? Nous aborderons les notions du Soi\, de la rencontre avec l’ombre\, de l’anima et d’animus\, et comment retrouver ces notions là dans le conte merveilleux. \nMercredi 4/12/2024: Lecture à voix haute et l’art de conter \nComment rendre un récit vivant? Dans ce module nous aborderons des techniques de lecture à voix haute: faire des voix différentes\, la notion du rythme\, l’intonation ….Puis\, nous aborderons l’art de conter\, et l’insertion d’instruments de musique\, de peluches\, de marionnettes et  d’autres accessoires … \nCe cycle de formation-ateliers s’adresse à des parents\, des grand-parents\, des enseignants\, des travailleurs sociaux\, des thérapeutes Il est conseillé de s’engager pour les 4 ateliers. Inscriptions par mail.  Les rencontres se feront par Zoom. \nUn lien Zoom vous sera envoyé avant chaque session. Un lien Billetweb vous sera adressé pour le réglement. \nCe cycle sera suivi par un deuxième cycle d’ateliers autour du thème: la création de contes thérapeutique \nObjectifs des quatre modules de cette formation en ligne: \n\nsavoir reconnaître la trame du conte merveilleux\nsavoir distinguer les différents niveaux d’interprétation\nsavoir interpréter un conte en utilisant son propre ressenti\, sans plaquer une interprétation toute faite\nsavoir faire le lien entre le vécu de l’enfant intérieur et les images du conte\nsavoir faire le lien entre le développement de l’enfant et les images du conte\nsavoir choisir un conte en fonction de l’âge de l’enfant\nsavoir lire / raconter un conte\, tout en mettant l’intonation\, savoir utiliser des voix différentes\n\n  \n  \n 
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